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Libertad, igualdad y democracia: la educación en el artículo 27.2 de la constitución española

Capítulo publicado en: Derecho Administrativo e integración europea

Libertad, igualdad y democracia: la educación en el artículo 27.2 de la constitución española

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De entre los incontables elementos que influyen actualmente en la socialización del niño, la educación tiene la posibilidad de llegar a ser una fuerza decisiva. Es frecuente encontrar en los medios de comunicación o entre quienes se dedican a la enseñanza un hondo desconsuelo por el desinterés de los jóvenes o las familias hacia la escuela y el estudio. ¿Cómo refleja el Derecho esta relación entre libertad y educación? Además de los ya citados derechos paternos y de la libertad de crear centros docentes, cabe poner en relación el pleno desarrollo de la personalidad del 27.2 con otros conceptos jurídicos que desempeñan funciones parecidas en el Derecho Internacional y en otros ordenamientos constitucionales.

I. LA CONSTITUCIÓN Y LAS DIALÉCTICAS DE LA EDUCACIÓN CON LA LIBERTAD, LA IGUALDAD Y LA DEMOCRACIA

II. LA LIBERTAD: “EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD”

III. LA IGUALDAD Y LA CULTURA: “EL RESPETO A LOS PRINCIPIOS DEMOCRÁTICOS DE CONVIVENCIA Y A LOS DERECHOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES”

1. La igualdad en la educación, la educación para la igualdad

2. La educación como iniciación a la cultura: la construcción de la democracia

IV. REIVINDICACIÓN DEL ESTADO Y LA POLÍTICA